Nire kasuan, Leire de Prado klasekidearekin jolas bat sortu dut. Programazio erraza erabili izan dugu, baliabide honekin genuen lehenengo kontaktua zelako. Hala ere, programazio bitxia atera zaigula esan dezaket.
Hemen txertatzen dizuet ikus dezazuen amaierako emaitza eta ondo pasatzeko gogoak badituzue, jolasteko. Baina kontuz, jolasean oztopo nahikotxoak sartu ditugu eta laberintoa pasatzea ez da erraza. Hala eta guztiz ere, komentatzen dizuet arazoak ematen dituela nahiz eta partekatuta egon denok ikus dezagun. Hori dela eta, jokoaren irudia ere txertatuko dizuet, zabaldu ezin izatekotan egindako lanari buruzko idea izan dezazuen.
Gaurko sarrera ezberdina izango da. Gaur beste irakasgaietan aurkitutako eta landutako errekurtso digital batzuk erakutsiko dizkizuet. Dakizuenez Hezkuntza eta Teknologia gero eta hurbilago daude. Teknologia dela eta, Hezkuntzarako hainbat aplikazio, programa...sortzen ari dira, ikasleen ikaste-irakaste prozesua motibagarriagoa eta bitxiagoa egiteko.
Unibertsitatean ditugun beste irakasgaietan, aukera dugu existitzen diren programa eta aplikazio ezberdinak aztertzeko. Aste honetarako, Gizarte Zientzietan lan bat egin behar izan dugu errekurtso digital ezberdinak aurkeztuz. Lan horretan, Gizarte Zientziak teknologiaren bidez irakasteko 6 programak azaldu ditugu eta zuekin partekatu nahiko nituzke, oso interesgarriak, erabilgarriak eta bitxiak direlako.
Gure proposamena Proiektu Globala egitea izanda, hau da, gai orokorra aukeratu eta programa edota aplikazioak gai horren inguruan murgiltzea, hurrengo hauek izan dira hautatuko errekurtsoak:
Horrez gain, beste bi klasekidek azaldutako programak erakutsi nahi dizkizuet, nire arreta deitu dutelako eta oso oso baliogarriak izan daitezkeelako gelan ikasleekin frogatzeko.
Alde batetik, Google Expeditions proiektua. Proiektu honi esker, ikasteari beste esanahia emateko aukera handia da. Oso egokia izan daiteke irakasleek zein ikasleek ikasten eta irakasten denaz disfrutatzeko. Gainera, errutinarekin apurtzen duen proeiktua da, zure burua edozein lekutan kokatzeko aukera ematen duelako.
Estatu Batuetan duela denboratxo bat martxan jarri zuten eta momentu honetan, Espainian erabiltzen hasi diren proiektua da. Jarraian proeiktua aurkezten duen bideo bat txertatuko dizuet, ikus dezazuen zein motatako errekurtsoak sortzen dituzte, hezkuntza dibertigarriagoa izan dadin.
Bestetik, beste klasekide batez azaldutako Powtoon programa erakutsi nahi dizuet. Hezkuntzara arazorik gabe eraman daiteke. Oso baliabide erraza eta dibertigarria da eta hainbat ekintza egiteko aukera ematen du: bideoak, aurkezpenak, animazioak... Horretarako, errekurtso ezberdinak eskaintzen ditu, plantilak adibidez, eta horien bitartez, zure aurkezpen pertsonalizatua sortzen duzu. Gainera, jarraitu beharreko pausuak nahiz eta ingelesez idatziak egon, oso ulergarriak dira eta ez ditu inolako zailtasunik eragiten. Hala ere, Powtoon zerbait sortzeko zelan egin behar den jakin dezazuen, bideotxo bat adieraziko dizuet. Horrela, erabiltzekotan nora jo behar duzuen jakingo duzue.
Bukatzeko, Matematikako irakasgaiako mintegian frogatu genuen Scratchaplikazioa aurkeztu nahi dizuet.
Aplikazio honen funtzioa, programatzea da. Horretarako, intrukzio ezberdinak ematen ditu eta horiek jarraituz, edozer gauza sortzeko aukera duzu, adibidez, jolas bat.
Aplikazio honek, gero eta ezagunagoa da eskoletan eta, gero eta irakasle gehiago frogatzera animatzen dira. Gainera, umeentzat nahiko erraza bihurtzen da eta horrek, haien motibazioa areagotzea eragiten du. Nire ustez, aplikazio honek, etorkizunari begira, gela guztietan edo ia guztietan erabiliko den aplikazioa izango da.
Jarraian ikusteko interesgarriak izan daitezkeen adibide batzuk txertatuko dizkizuet:
Espero dut aurkeztutako eta erakutsitako guztia zuen interesetatik abiatzea. Niretzat oso baliogarriak izan dira errekurtso guzti hauetan sakontzea eta ikasleekin gelan frogatzeko irrikitan nago.
Gaurko sarreran, atzo izandako mintegian landutakoa komentatuko dizuet. Dakigzuenez, noizean behin mintegiak egiten ditugu, normalean, gelan lantzen dugunaz gain, beste gauza berriak ezagutzeko eta lantzeko. Mintegia honetan, bibliografia eta APA arauekin jarraituko dugu. Irakasleak, APA Style web gunea erakutsi zigun eta bertan, trasteatzen egon ginen. Esate baterako, web gune horretan agertzen diren gidak aztertzen egon ginen eta gure oinarria hurrengoa izan zen: Basic of APA Style
Mintegia nahiko interesgarria izan zela adierazi dezaket. Irakasleak trukotxo ezberdinak komentatzen zizkigu GRAL-aren (Gradu Amaierako Lana) bibliografia egitean, arazorik ez izateko eta aldi berean, ondo egiteko. Gainera, bibliografiak oso oso luzeak direnean, aplikazio ezberdinak daudela azaldu zigun. Aplikazio horiek erabiliz, adibidez Googlek ateratako Bitsy aplikazioa, linka laburtzeko aukera ematen dute. Beraz, oso erabilgarria izango dela uste dut.
Gomendatzen zaituztet, txertatu dizuedan linketan sartzea eta bertan dagoen informazioari begirada bat ematea. Benetan, oso erabilgarria izan daitekeela.
Gaurko sarreran, irakasleak datorren asterako begiratu behar ditugu testuak eta bideoak txertatuko dizkizuet. Gaitasun digitala Europan mailan duen garapenaren inguruan hitz egiten dituzten dokumentuak dira. Honek, gaiarekin lehenengo hurbilketa egitea eragingo digu eta gaia poliki-poliki aztertzen joateko aukera izango dugu.
Bi dokumentu (ingelesez daudenak) eta bi bideotxo dira. Espero dut zuen gustukoak izatea!
Aste honetan, CINTE16-ko kongresua izan dugu. Euskal Herriko Unibertsitateak Campus birtualaren bidez antolatutako kongresua, hain zuzen ere. Kongresu internazionala da eta Teknologia berritzaileek Hezkuntza arloan duten eraginari buruz hitz egiten du. Hiru egunetan zehar aurrera eraman da: Urriaren 4tik 6ra. Guk, Unibertsitateko ikasle moduan joan gara, 4. mailako Berrikuntza minorra ikasten dauden ikasle moduan. Hala ere, gai honen inguruan interesa duen edonork joateko aukera izan du.
Kongresuko hitzaldi guztiak oso interesgarriak izan dira. Bertan, ikertzaile ezberdinek eta beste lekuetako irakasleek parte hartu dute haien esperientziak eta egindako ikerketak azalduz. Komentatu dituzten hainbat gauza ezagunak izan dira guretzat. Hala ere, beste zenbait gauza edota komentario nire arreta deitu dute. Esate baterako, Xabier Basogain, Bilboko Unibertsitateko Ingenieritza Eskolako irakasleak, egindako hitzaldia eta azaldu zuen Scratch programa. Errealitatearen inguruko ikuspuntu oso bitxiak adierazi ditu eta zenbait gauzen aurrean begiak zabaltzea eragin du.
Beste momenturen batean honelako kongresuren bat egotekotan, joatea animatzen zaituztet! Oso baliagarriak dira, gehien bat etorkizuneko irakasleentzat. Hezkuntzaren eta Teknologiaren inguruko beste ikuspegiak ezagutzeko aukera ematen du eta interesgarria da entzutea eta horretaz hausnartzea. Beraz, beste hurrengo batean animatu zaitezte!
Gaurko sarrerarekin bukatzeko, hurrengo bideotxoak uzten dizkizuet, bai gazteleraz zein euskaraz, CINTE16 Kongresua aurkezten ditzutenak:
Badakizuenez gabonak heltzear daude eta Olentzerori eskutitza egin behar zaiola.
You Tuben trasteatzen egon naiz eta IKEAk egindako iragakia ikusi dut. 10 familiei esperimentu bat egiten zaie eta lortzen diren emaitzak oso politak dira. Zuekin partekatzea bururatu zait nahi duenak ikusteko.
ZELAN ZAUDETE? Sarrera honetan emozioz beteta dagoen bideoa bat txertatzen dizuet. Niri asko gustatu zait eta ikusi daiteken hori oso polita, baliogarria zein lagungarria iruditzen zait. Ez dizuet ezer gehiago esango, ez dizuet daturik emango, ezta bideoa azalduko, nahiago dut zuek ikustea eta baloratzea. BENETAN GUSTATUKO ZAIZUE!
Horrez gain, bideoa agertzen den web gunea hemen uzten dizuet, gehiago jakin nahi baduzue edo interesatzen bazaizue irakurri dezazuen; http://www.boamistura.com/luz_nas_vielas.html
GAUR, ABENDUAREN 3a EUSKARAREN EGUNA DAAAA!!!!!!!!
Hemen uzten dizuet egun honen zergatia, eta ANIMATZEN ZAITUZTEN EGUNERO EUSKARAZ HITZ EGITERA GALDU BEHAR EZ DEN HIZKUNTZA DELAKO!
"Euskararen Nazioarteko Eguna abenduaren 3an izaten da, Frantzisko Xabierkoaren egunean. Frantzisko 1552ko abenduaren 3an hil zen, eta, kondairak dioenez, hil aurreko azken hitzak bere ama-hizkuntzan izan ziren, euskaraz.
1949an Eusko Ikaskuntzak ezarri zuen egun hau euskararen nazioarteko egun gisara. 1995ean Eusko Jaurlaritzak eta Euskaltzaindiak bat eginik, Euskararen Nazioarteko Eguna instituzionalizatu zuten"(http://eu.wikipedia.org/wiki/Euskararen_Nazioarteko_Eguna)
Gaur, Ekainaren 1a, IESA gaixotasunaren kontrako eguna da.
Hemendik nire indarra bidali nahi diet gaixotasun hau jasaten dituzten guztiei. Esatea, haiekin gaudela, haiekin nagoela eta gogor eustea bizitzen ari diren egoera hau, horrela hobeto biziko direlako. Guztiok gure aldetik pixka bat jarriz gero, dena hobeto eramaten da!
Pasadan egunean Arte irakasgaian ikusi genuen Bideo bate zuekin konpartitu nahi dut asko gustatu zitzaidalako eta oso barregarria iruditu zitzaidalako.
Klasean landutako Logocentrismoaren teoriarekin zerikusia du. ESPERO DUT ZUEN GUSTUKOA ERE IZATEA!
Dokumentatzaile bezala behatzen ari Garen Talde batetik oso interesgarria iruditu Zaidan bideotxo bate txertatzen dizuet, IKUS dezazuen oso ondo Eskola 2.0-ren eginkizuna edo funtzioa zein den :
Aurreko sarreran Genero indarkeriaren aurka azaleratu naiz; aldiz honetan, horri erreparatuz, Sexismoaren kontra agertuko naiz.
Esan beharra dago "Komunkiazioa" irakasgaian idazki bat prestatzen gaudela Hezkidetzari buruz, eta sexismoari garrantzi handia ematen ari gara. Idatzizkoarekin adibide ugari ikusi eta aztertu ditut, horregatik adierazi nahi dut, arazo hau moztea beharrezkoa dela, oso kaltegarria delako gizartearentzako eta bertan dauden ideia eta ezaugarrientzako. Beraz, BERDINTASUNA GENEROEN ARTEAN ALDARRIKATZEN HASI BEHAR GARA!
GAUR, AZAROAREN 25a, EMAKUMEEN AURKAKO INDARKERIAREN EGUNA DA!
Hemen txertatzen dizuet El Correo egunkaria idatzi duena gai honi buruz eta Bilbon egin dena biolentzia jasaten dutenek bakarrik ez daudela ohar dezaten.
EGUN ON LAGUNOOOOOOOOOOK! Gaur Igandea da ia eta bihar berriz astearen hasierara bueltatze gara, Astelehenera ... Ze azkar pasatzen den asteburua! Sarreratxo honetan ahalbideratzen dizuet bideotxo bat umeentzako oso egokiena dena. Bideo honetan, nahiz eta gaztelaniaz egon, Teknologia ondo erabiltzeko 10 urrats edo teknika ikusteko aukera dago. Zuek ere ikusteko da; hala ere, gomendatzen dizuet zuen inguruan ume txikiren bat egotekotan jartzeko. Gainera, istoriatxo baten moduan kontatzen denez, ez dut uste aspergarria izango denik.
Pasadan asteko praktikako azalapenean, ahaztu zitzaidan komentatzea gure taldea argazki bat atera ginela Sitesean jartzeko. Badakizue niri gustatzen zaidala zuekin dena partekatzea, beraz hona hemen gure super hiper mega argazkia:
Horrez gain, utzi nahi dizuet gure Sitesaren link-a ikus dezazuen zenbat aurreratu dugun eta nahi izatekotan zuen iritzia emateko. Dakizuenez asko kostatu zaigu lan hau aurrera ateratzea, 0tik hasi ginelako; beraz, espero dut Sitesa behatzerakoan nabaritu dezazuen egindako esfortsua eta jarritako gogoak. https://sites.google.com/site/dokumentatzaileak01/
Ostegunean, Azaroaren 20an, umeen eguna izan zen. Polita da gizarte osoari gogoratzea, ez soilik hezkuntzan lan egiten dutenei edo egingo dutenei, umeek duten garrantzia. Gogoratzea umeen irribarrea gugan duen eragina eta haiei esker lortzen dena. Gogoratzea, bizitzan UMEAK EZINBESTEKOAK DIRELA!
Abesti honekin umeei erreferentzia egin nahi diet. Asko gustatzen zaidan kanta da eta niretzat sentimenduz betea dago. " We are the world, we are the children"
Gaurko klasea tentsioarekin hasi da, irakasleak komentatu digulako ez zaiola gustatzen, klasetik lehen ateratzen garenean. Denon artean saiatu gara azaltzen zergatik egiten dugun, autobusen ordutegiagatik esate baterako, baina berak ulertzen ez duela adierazi digu eta konpondu behar den arazoa dela uste du. Nahiz hitz egiten egon denboratxo bat, ez gara ados jarri eta irakasleak klaseko gaiekin hastea erabaki du. Lehenengo bideo bat jarri digu, non, Sugata Miltra herri txirioetan teknologia arloan egon diren aldaketak eta hobekuntzak erakusten dituen eta umeen jarrera horren aurrean nolako den. Oso polita eta interesgarria izan da. Gainera, teknologiari buruzko beste pertsonek duten ikuspegiaz ohartzeko eta umeen gaitasunaz hausnartzeko balio du. Bideo hau ikustean, gehien gustatu eta harritu nauena izan da, umeek zenbat gauza ikasi dezaketen haien kabuz eta nola laguntzen diren haien artean. Hemen txertatzen dizuet eta ikustera gonbidatzen zaituztet, benetan pena merezi duelako.
Ostean, talde bakoitzak bere lana egiten jarraitu du. Guk, atzo bezala bikoteka banatu gara eta bik Sitesean lantzen zeuden bitartean, besteak informazioa bilatzen egon dira.
Lanarekin hasten naizen bakoitzean, asko agobiatzen naiz egiteko hainbat gauza ditugulako. Gainera, denbora gutxi geratzen denez klase osoaren aurrean behatutakoari buruz eta sortutako Sitea aurkezteko tentsioa gero eta handiagoa da. Izan ere, lasaitzen saiatzen naiz eta pentsamendu optimista edukitzen.
Horrez gain, esan behar dut, taldean koordinazio ona dagoela, beraz horrek asko laguntzen duela lana aurrera ateratzen eta gure arteko harremana garatzen.
